媒體報導 Reports | 葉惠菁教授個人網頁

週二, 15 九月 2026 14:01

雲科大國際處陪伴國際師生走入藝文場域　豐富在臺文化體驗

對遠道來臺求學與工作的國際師生而言，一段充實的海外生活，不只有課堂、研究與工作，也包含對在地文化的認識、人際交流，以及在不同生活環境中逐步建立歸屬感。國立雲林科技大學國際事務處，長期關注國際師生在臺的學習與生活適應，除提供相關行政與生活協助外，也鼓勵師生參與多元文化及藝文活動，拓展在臺生活經驗。

　　9月13日國際長葉惠菁及組長陳政叡偕同境外學生、外籍教師及國際事務處同仁，前往雲林表演廳欣賞「2026 Prince Mylan Sparks國際爵士首演音樂會」。來自10個國家的師生在週日午後走出校園，透過音樂與表演藝術，共享一段輕鬆的文化交流時光。

　　適逢主辦單位提供部分公益推廣票券，國際事務處鼓勵國際師生參與，讓來自不同文化背景的師生有機會走入地方藝文場域，接觸不同形式的表演藝術，進一步認識雲林在地的藝文環境。

　　本次音樂會由國際爵士歌手Prince Mylan Sparks與鋼琴家黃煜傑同臺演出，曲目涵蓋經典爵士、巴薩諾瓦、靈魂樂及流行音樂等不同風格。人聲與琴音相互呼應，現場並結合不同表演形式，呈現豐富多元的舞臺內容。即使師生來自不同國家、使用不同語言，也能透過音樂跨越語言與文化界線，共同感受表演藝術所帶來的交流與共鳴。

　　對國際事務處而言，國際師生來到臺灣，不只是完成一段學業、教學或研究歷程。離開熟悉的國家與生活環境，在新的語言、文化與社會中生活，需要逐步建立新的生活節奏與人際連結。因此，國際事務處除持續提供就學、生活適應及相關支持服務，也希望透過文化交流、藝文參與及校園內外活動，增加國際師生認識臺灣、接觸地方文化及彼此交流的機會。

　　此次國際長、組長與處內同仁陪同國際師生走入音樂廳，也是將國際學生及外籍教師支持服務延伸至文化與生活體驗的一環。平日在不同系所學習、教學及工作的國際師生，藉由共同參與藝文活動，在校園之外增加彼此交流的機會，也為在臺生活留下不同的共同記憶。

　　國際長葉惠菁表示，大學國際化除了促進國際學生及學者交流，更重要的是讓來到雲科大的國際師生能夠融入校園及地方生活。國際事務處將持續從生活適應、文化交流及多元參與等面向提供支持，鼓勵國際師生在專業學習與研究之外，認識臺灣社會與文化，建立更豐富的在臺生活經驗。

　　未來，雲科大國際事務處將持續結合校內外適切資源，規劃及提供多元文化、藝術與交流活動資訊，拓展國際師生參與在地生活的機會。期盼每一位遠道而來的國際師生，不僅能在雲科大獲得專業知識與學術成長，也能走進社區、認識臺灣，在一次次真實的參與及交流中，累積豐富而值得珍藏的在臺生活經驗。

來自多國的雲科大國際師生齊聚雲林表演廳，共同感受爵士音樂魅力。

葉惠菁國際長、陳政叡組長偕同國際事務處職員及外籍教師，於音樂會開演前合影。

國際爵士歌手Prince Mylan Sparks與鋼琴家黃煜傑同臺演出，展現爵士樂即興而自由的魅力。

觀眾沉浸於爵士樂的現場魅力，為音樂會增添熱絡氣氛。

Prince Mylan Sparks與眾人齊聚舞臺，為音樂會留下熱鬧而難忘的一幕。

週三, 09 九月 2026 14:41

雲科大鼓勵學生啟航世界拓展國際視野

在全球化浪潮與國際人才競爭日益激烈的趨勢下，大專校院如何培育具備跨文化適應力與全球移動力的人才，已成為高教發展的關鍵課題。為鼓勵學生勇於走出國門、開拓國際學術視野並厚植未來職場競爭力，國立雲林科技大學國際事務處於 9 月 9 日，在校內盛大舉辦「2027 年春季（115-2）出國交換生暨獎助說明會」。活動吸引了來自工程、管理、設計、人文與科學以及未來學院等各系所的眾多優秀學子踴躍參與，全場座無虛席、現場交流氛圍熱烈，展現出雲科大學生對於探索世界與接軌國際的熱情與企圖心。

國際事務處葉惠菁國際事務長親臨現場致詞，為在場有意申請出國研修的同學加油勉勵。葉國際長指出，雲科大多年來始終將「校園國際化」視為學校發展的核心策略之一，不僅積極與美洲、歐洲、亞洲等全球多所頂尖大學締結姊妹校夥伴關係，更全面建立多元、深度的雙向交流機制，讓學生不論在學術研究、外語應用或跨文化合作上，都能擁有與世界一流學府接軌的寶貴機會。

葉國際長強調，出國交換不僅僅是修習專業學分或體驗異國風情，也是一場深刻的個人心智鍛鍊。在異地求學的過程中，學生必須面對全然陌生的生活環境、語言屏障與文化衝擊，這正是培養獨立思考、批判性思維、危機應變與跨文化溝通能力的絕佳機會。國際長鼓勵在場同學，趁著年輕更應該勇敢跨出舒適圈，學校為大家準備豐沛的姊妹校網絡與完善的獎助學金資源，希望同學們積極把握機會、提早設定目標，讓這段跨國歷練成為大學生涯中，最具國際格局與生命厚度的重要章節。

為讓有志出國的學弟妹能獲得最貼近實務的建議，本次說明會特別邀請到甫於2026年春季，前往法國姐妹校Y SCHOOLS完成一學期交換研習的企業管理系鍾宜芳同學，親臨現場分享其從申請準備到實際在海外求學的珍貴心路歷程。鍾同學透過豐富生動的照片與詳實的紀錄，將整個交換歷程化為一套具體可行的攻略，讓台下聽眾獲益良多。

在前期準備階段，鍾宜芳詳細說明校內甄選的注意事項、如何依自身優勢規劃志願、語言檢定（如多益、托福或雅思）的衝刺準備技巧，以及撰寫申請動機與讀書計畫時的切入要點。她更以過來人身分提醒，姐妹校的線上註冊審查、法國長期學生簽證辦理、住宿保證申請與海外醫療保險等繁瑣的行政手續，都必須具備極高的耐心與細心，唯有及早規劃並列出檢核清單，才能在出發前從容不迫。

談及在法國Y SCHOOLS的課堂經驗，鍾宜芳表示，歐洲商學院的教學模式與傳統以講課為主的亞洲體系有顯著差異。課堂上極為強調高頻率的課堂發言、批判性思考以及高強度的跨國小組專案討論。她回憶道，組員往往來自德國、西班牙、印度與拉美等不同文化背景，在討論企業營運策略時常因思維邏輯不同而產生激烈激盪，但也正是在這樣的摩擦與協調中，讓她學會如何清晰表達自我觀點，並學會欣賞多元視角。課堂之外，她也與各國交換生成為知心好友，一同走訪歐洲多國城市，深入體驗歐洲的歷史風華與在地日常。她真誠地勉勵學弟妹：剛抵達異鄉時難免會感到孤單或不確定，但只要保持開放的心胸，勇敢跨出第一步，每一次的挑戰都會化為滋養未來的堅實養分，這趟旅程絕對會讓你看見一個截然不同、更加自信的自己。

國際事務處亦針對 2027 年春季交換學生的甄選時程、全球姐妹校申請資格、學分抵免規範及校內外各項獎助學金方案進行詳盡說明，並於問答環節耐心解答同學對於志願選填與備審資料的各項疑問。雲科大未來將持續挹注多元資源，為全校學子搭建通往世界的橋樑，培育兼具在地關懷與全球移動力的優秀人才。

黃世輝副校長與葉惠菁國際事務長親臨說明會現場致詞，勉勵同學勇敢航向世界、開拓國際視野。

國際事務處同仁林心怡與羅鈺涵為現場同學詳細解說大陸與非大陸地區交換甄選作業及獎助方案。

企業管理系鍾宜芳同學親臨現場傾囊相授，分享法國 Y SCHOOLS 交換一學期的學習體驗與生活心路歷程。

週一, 07 九月 2026 15:17

雲科大舉辦國際新生入學說明會　以陪伴與交流迎接世界學子

來到臺灣讀書，新的生活究竟該從哪裡開始？居留證、保險、銀行開戶與獎學金等大小事情，又能向誰詢問？對許多國際新生而言，答案不只在手冊與簡報裡，也藏在第一次認識校園、和身旁同學打招呼，以及知道遇到問題時，有人願意陪著一起找答案的情境中。從實用的生活資訊、輕鬆的互動遊戲，到心理支持資源與國際學生社群介紹，本次說明會陪伴新生把陌生一點一點變成熟悉，安心展開在雲科大的新生活。

國立雲林科技大學國際事務處於9月5日舉辦「2026國際新生入學說明會」，迎接來自不同國家的國際新生。活動透過中英雙語行政說明、校園資源介紹及交流活動，協助新生掌握在臺就學的重要資訊，也讓剛抵達臺灣的同學有機會認識彼此，找到可以求助的人，以及一起展開校園生活的新夥伴。

活動首先以「Trivia YunTech」校園知識問答暖身，讓新生透過趣味題目認識雲科大，也在輕鬆的互動中與身旁同學打招呼。原本稍顯拘謹的現場，逐漸多了交談與笑聲。

國際長葉惠菁教授致詞歡迎新生加入雲科大。她表示，來到新的國家，不可能一開始就熟悉所有事情，無論是行政程序、課業或生活適應，都需要一些時間。「遇到問題時，不要一個人撐著，也不用害怕開口。國際處就在這裡，我們會陪大家一起找到答案，慢慢在雲科大安定下來。」

致詞後，葉國際長進一步介紹「Connect Across Cultures at YunTech」秋季跨文化合作計畫，邀請國際學生依照自己的興趣及可投入的時間，選擇適合的主題，與應用外語系學生展開合作。三項計畫分別聚焦於文化包容與反歧視、和平友善校園，以及「Discover Taiwan」臺灣故事短影音創作。透過多次交流與共同創作，學生不只是交換語言，也能練習傾聽、表達觀點，並從彼此的生活經驗裡理解不同文化。

其中「Discover Taiwan」短影音計畫將由1名國際學生與1至3名臺灣學生組隊，進行為期8週的交流與創作。每週的討論可以從一張照片、一段影片、一首歌、一則貼文，或生活中觀察到的小事開始，再逐步發展成一支30至180秒的英語短影音，參與由國際事務處舉辦的跨校短影音競賽。

葉國際長表示，這項計畫並不是要學生拍出一個「標準答案的臺灣」，而是希望國際學生透過自己的眼睛，看見臺灣日常生活中值得分享的故事，再與臺灣同學一起討論、一起完成作品。從每週的對話到最後的影像，真正重要的不只是完成一支影片，而是在合作過程中認識彼此，也讓不同文化背景的聲音都能被聽見。三項跨文化計畫開放報名至9月9日，「Discover Taiwan」短影音作品預計於10月30日前完成。

接續的國際事務處說明會，以中英雙語介紹外僑居留證、健保、工作許可、獎學金、銀行開戶及校園生活等重要事項，並針對新生常見問題逐一說明，協助同學減少因語言或制度差異產生的不安，也知道日後遇到問題時可以向誰尋求協助。

為了讓大家有更多互動機會，活動安排視覺接力遊戲「Gartic Phone」。同學們不必依靠流利的語言，而是用圖畫與想像力完成接力。隨著一張張出乎意料的圖畫出現，現場笑聲不斷，來自不同國家的學生也在遊戲中自然熟悉起來。午間則準備自助餐點，讓大家放鬆用餐、交換來臺後的生活經驗。

下午由諮商輔導中心及校長室分別介紹心理支持資源與性別平等教育，讓新生了解，校園提供的協助不只有行政服務；當面對壓力、文化適應或人際困擾時，也有人願意傾聽並提供專業支持。國際學生社團AIS隨後介紹社團活動與服務，邀請新生加入國際學生社群，認識更多可以互相陪伴的夥伴。

活動結束後，現場接續舉辦印尼學生迎新活動，讓交流的氣氛繼續延伸。對初來臺灣的新生而言，安心往往來自一些很實際的小事：知道證件該去哪裡辦、遇到問題可以找誰，也認識一位能夠一起吃飯、聊天的朋友。本次說明會希望從這些小地方開始，讓新生感受到自己並不是獨自面對全新的生活。

未來，國際事務處將持續提供生活與行政協助，並辦理文化交流及校園活動，陪伴國際學生逐步適應在臺生活。期盼每位新生都能在雲科大安心學習、自在生活，也慢慢找到屬於自己的朋友與位置。

雲科大舉辦「2026國際新生入學說明會」，來自不同國家的新生齊聚一堂，準備展開全新的校園生活。

國際長葉惠菁教授致詞歡迎國際新生，國際師生組陳政叡組長亦向同學致意；國際事務處隨後以中英雙語說明居留證、保險、獎學金及銀行開戶等重要事項。

新生踴躍參與「Trivia YunTech」校園知識問答，透過舉手作答與現場交流，在輕鬆氣氛中認識雲科大及身旁的新朋友。

諮商輔導中心、秘書室及國際學生社團AIS分別介紹心理支持、性別平等教育與社團資源，讓新生了解校園提供的多元協助。

新生透過「Gartic Phone」視覺接力遊戲，以圖畫與想像力跨越語言差異，在歡笑中拉近彼此距離，優勝隊伍也獲頒小獎品。

週二, 25 八月 2026 14:27

雲科大攜手福岡工業大學附屬城東高中辦理半導體人才培育夏令營　從產業參訪到專業實作　日本青年探索臺灣科技與文化

國立雲林科技大學8月16日至21日辦理「2026福岡工業大學附屬城東高中半導體人才培育夏令營」，共有福岡工業大學10名大學生、其附屬城東高中35名高中生，以及包含松尾智晴副校長在內的5名師長來臺參與。活動串聯半導體產業參訪、大學專業課程及臺灣文化體驗，讓45名日本學生從產業、教育與文化等不同面向認識臺灣，並在六天的學習與體驗中拓展國際視野，思考未來升學與職涯發展方向。

本次活動安排學生參訪臺灣半導體研究中心（TSRI）、工業技術研究院（工研院）及台積創新館，透過現場導覽與專業解說，了解晶片背後所涉及的技術、設備與專業人才。其中，台積創新館以產業發展、晶片製造及科技創新等展示內容，讓學生認識半導體產業鏈，以及臺灣在全球半導體產業中的角色，將原本較為抽象的半導體知識與實際產業發展相互連結。

除了走進產業現場，學生也走進雲科大校園，透過實作課程認識大學專業教育與科技產業的連結。在機械工程系課程中，學生運用Arduino搭配教師介紹的程式與操作方式，實際製作桌球遊戲，從硬體操作、程式控制到遊戲設計，體驗將概念轉化為實際作品的過程。

工業工程與管理系則安排學生分組搭建紙橋，從結構設計、材料運用到團隊分工，在有限條件下思考作品的穩定性與功能；下午則操作micro:bit，將程式寫入裝置並觀察實際運作結果。從硬體操作、結構設計到程式應用，學生透過不同形式的動手實作，接觸不同專業領域的學習內容，也認識雲科大的教學特色與學習環境。

學生並參訪電子工程系無塵室及材料分析研究室，認識半導體相關教學、實驗設備與研究環境，將產業參訪中所接觸的知識，進一步延伸至大學專業教育，了解科技產業與人才培育之間的連結。

專業學習之外，本次夏令營也將臺灣文化與生活體驗融入六天行程。學生走訪新竹城隍廟夜市、斗六夜市、彰化鹿港及臺灣玻璃館，從地方飲食、歷史文化、傳統產業與工藝等不同面向認識臺灣。在臺期間，除了深受學生喜愛的珍珠奶茶外，也品嚐雞排、鍋貼等臺灣小吃，並體驗臺灣常見的圓桌合菜文化。透過實際走訪與生活體驗，學生在課堂及產業場域之外，更貼近臺灣的日常生活，在不同語言與文化環境中感受臺灣的生活方式與文化特色，也讓此次夏令營成為結合專業學習與文化體驗的國際學習經驗。

閉幕式上，福岡工業大學副校長倪寶榮教授到場致詞。他表示，此次夏令營讓學生有機會親自走進臺灣的半導體產業與大學校園，從研究、技術、產業應用及專業教育等不同面向，了解半導體人才培育所需的能力；離開熟悉的學習環境，來到不同國家接觸新的產業與文化，本身也是重要的學習經驗。他勉勵學生珍惜此次赴臺學習的機會，持續探索自身興趣、累積專業能力與國際視野，並將在臺灣的所見所聞轉化為未來升學與職涯發展的養分。

雲科大國際事務處國際長葉惠菁特聘教授則特別提到，學生參訪台積創新館時看到台積電創辦人張忠謀博士的座右銘——「嚴峻挑戰的後面是美好的未來」。她表示，這句話也呼應學生未來來臺留學可能經歷的學習與成長歷程。對有意來臺留學的日本學生而言，從語言學習、文化差異到專業課程，都可能面臨新的挑戰，而跨越這些挑戰的過程，也將成為累積專業能力與拓展國際視野的重要經驗。她勉勵學生將此次夏令營作為認識臺灣與雲科大、探索未來的起點，未來若選擇來臺留學，能勇於面對留學過程中的各項挑戰，在雲科大持續累積專業知識與實務經驗，朝半導體領域發展。她也期許學生未來有機會成為優秀的半導體人才，甚至加入台積電等國際企業，在全球科技產業中發揮所長，走向屬於自己的美好未來。

雲科大近年持續推動日籍半導體人才培育專班，從大學專業教育、實務課程到產業接軌，強調產業實務、跨域學習及國際視野。本次夏令營讓日本青年提前認識雲科大的專業教育、學習環境與臺灣半導體產業，透過產業參訪、專業實作及文化體驗，了解未來來臺留學與專業發展的可能性。未來，雲科大將持續深化與日本高中、高等專門學校（高專）及產業夥伴的合作，透過日籍半導體人才培育專班、產業參訪及國際交流等多元方式，吸引更多日本青年來臺學習，拓展國際合作網絡，培育兼具專業能力、實務經驗與國際視野的半導體人才。

雲科大、福岡工業大学附属城東高等学校と半導体人材育成サマーキャンプを実施　産業訪問から専門実習、台湾文化体験まで

国立雲林科技大学（以下、雲科大）は8月16日から21日まで、「2026福岡工業大学附属城東高等学校半導体人材育成サマーキャンプ」を実施した。福岡工業大学から10名の大学生、同大学附属城東高等学校から35名の高校生、そして松尾智晴副校長を含む5名の引率教員が台湾を訪れ、参加した。本プログラムでは、半導体産業の訪問、大学での専門授業、台湾文化体験を組み合わせ、45名の日本人学生が産業、教育、文化などさまざまな側面から台湾への理解を深めた。6日間にわたる学びと体験を通じて国際的な視野を広げるとともに、今後の進学やキャリアについて考える機会となった。

今回のサマーキャンプでは、学生たちが台湾半導体研究センター（TSRI）、工業技術研究院（ITRI）、台積創新館を訪問し、現地での見学や専門的な解説を通じて、半導体チップを支える技術や設備、専門人材について理解を深めた。中でも台積創新館では、産業の発展、半導体製造、技術革新などに関する展示を通じて、半導体産業のサプライチェーンや、台湾が世界の半導体産業において果たす役割について学び、これまで抽象的だった半導体に関する知識を、実際の産業発展と結び付けて理解する機会となった。

産業現場の訪問に加え、学生たちは雲科大のキャンパスでも実習授業に参加し、大学における専門教育と科学技術産業とのつながりについて学んだ。機械工学学科の授業では、Arduinoを活用し、教員が紹介したプログラムや操作方法をもとに、卓球ゲームの制作に取り組んだ。ハードウェアの操作、プログラムによる制御、ゲーム設計までを実際に体験し、アイデアを具体的な作品へと形にするプロセスを学んだ。

工業工学及びマネジメント学科では、グループに分かれて紙製の橋を制作し、構造設計、材料の活用、チーム内での役割分担などを考えながら、限られた条件の中で作品の安定性や機能性について検討した。午後にはmicro:bitを使った実習を行い、プログラムをデバイスに書き込み、実際の動作を確認した。ハードウェアの操作から構造設計、プログラミングの応用まで、学生たちはさまざまな実習を通じて異なる専門分野の学習内容に触れ、雲科大の教育の特色や学習環境についても理解を深めた。

学生たちはさらに、電子工学学科のクリーンルームおよび材料分析研究室を訪問し、半導体関連の教育、実験設備、研究環境について学んだ。産業訪問で得た知識を大学での専門教育へとつなげることで、科学技術産業と人材育成との関係について、さらに理解を深める機会となった。

専門分野の学習に加え、今回のサマーキャンプでは、台湾の文化や日常生活を体験する機会も6日間のプログラムに取り入れた。学生たちは新竹城隍廟夜市、斗六夜市、彰化・鹿港、台湾玻璃館を訪れ、地域の食文化、歴史、伝統産業、工芸など、さまざまな側面から台湾への理解を深めた。学生たちに人気のタピオカミルクティーをはじめ、ジーパイ（台湾風フライドチキン）や鍋貼（焼き餃子）など、台湾ならではの食を楽しんだほか、円卓を囲んで料理を分け合う台湾の食文化も体験した。こうした現地での訪問や生活体験を通じて、学生たちは授業や産業現場だけでは知ることのできない台湾の日常生活に触れ、異なる言語や文化環境の中で台湾の暮らしや文化的特色を体感した。今回のサマーキャンプは、専門的な学びと文化体験を組み合わせた国際的な学習の機会となった。

閉幕式には、福岡工業大学の倪宝栄副学長も出席し、挨拶を行った。倪副学長は、今回のサマーキャンプを通じて、学生たちが台湾の半導体産業や大学のキャンパスを実際に訪れ、研究、技術、産業応用、専門教育など、さまざまな側面から半導体人材の育成に必要な能力について学ぶことができたと述べた。また、慣れ親しんだ学習環境を離れ、異なる国で新しい産業や文化に触れること自体が重要な学びの経験であるとし、今回の台湾での学びの機会を大切にしながら、自らの興味を探究し、専門能力と国際的な視野を継続して身につけてほしいと学生たちを激励した。さらに、台湾で得た経験や学びを、今後の進学やキャリア形成につなげてほしいとの期待を示した。

雲科大国際事務所の葉惠菁国際事務長は、学生たちが台積創新館を訪問した際に目にした、TSMC創業者・張忠謀博士の座右の銘「嚴峻挑戰的後面是美好的未來（厳しい挑戦の先には、素晴らしい未来がある）」を取り上げた。葉国際事務長は、この言葉は、学生たちが将来台湾へ留学する際に経験するであろう学びと成長の過程にも通じるものだと述べた。台湾への留学を考える日本人学生にとって、言語の習得や文化の違い、専門科目の学習など、さまざまな課題に直面する可能性があるが、そうした課題を乗り越える過程そのものが、専門能力を高め、国際的な視野を広げる重要な経験になると語った。

また、葉国際事務長は、今回のサマーキャンプを台湾や雲科大を知り、自らの将来を考えるきっかけにしてほしいと学生たちを激励した。将来台湾への留学を選択した際には、留学生活で直面するさまざまな課題に向き合いながら、雲科大で専門知識と実務経験を積み、半導体分野での将来につなげてほしいと述べた。さらに、将来、優れた半導体人材として成長し、TSMCをはじめとする国際企業で、世界の科学技術産業を舞台にそれぞれの力を発揮することへの期待を示した。

雲科大は近年、「日本人半導体人材育成プログラム」を継続的に推進しており、大学における専門教育、実践的な授業、産業界との連携を通じて、産業実務、分野横断的な学習、国際的な視野を重視した人材育成に取り組んでいる。今回のサマーキャンプでは、日本の若者が雲科大の専門教育や学習環境、台湾の半導体産業について事前に知る機会を提供し、産業訪問、専門実習、文化体験を通じて、将来の台湾留学や専門分野でのキャリア形成について考える機会となった。今後、雲科大は日本の高校、高等専門学校（高専）および産業界との連携をさらに深め、「日本人半導体人材育成プログラム」、産業訪問、国際交流など多様な取り組みを通じて、より多くの日本の若者が台湾で学ぶ機会を創出するとともに、国際連携ネットワークを拡大し、専門能力、実務経験、国際的な視野を兼ね備えた半導体人材の育成を推進していく。

走進臺灣半導體產業現場，日本青年從研究、研發到產業應用認識科技產業。

從一顆晶片看見全球產業鏈，日本學生深入認識臺灣半導體發展。

從程式控制到結構設計，日本學生透過雲科大機械工程系與工業工程與管理系實作課程，接觸不同專業領域。

日本學生參訪電子工程系無塵室及材料分析研究室，近距離認識半導體相關教學與實作環境。

雲科大與日本師生於閉幕式留下合影，為此次半導體人才培育夏令營畫下圓滿句點。

週三, 19 八月 2026 14:43

雲科大辦理「2026半導體日籍人才培育夏令營」日本高中生與高專學生赴雲科大探索半導體科技

雲科大辦理「2026半導體日籍人才培育夏令營」

日本高中生與高專學生赴雲科大探索半導體科技

一顆晶片，從材料、製程到日常生活中的應用，背後串聯的不只是技術，還有整套產業、教育與人才培育體系。對日本青年學生而言，半導體或許曾經只是課堂上的專有名詞，今年暑假，他們走進雲科大的校園、半導體研究機構與科技產業場域，親身認識臺灣的半導體產業、高等教育及社會環境。

國立雲林科技大學於2026年暑假辦理「半導體日籍人才培育夏令營」，分兩梯次邀請日本青年學生來臺，每梯次為期六天。第一梯次以日本高中生為主，第二梯次則以日本高等專門學校（高專）學生為主。活動結合專業課程、工程實作、產業與研究機構參訪及臺灣文化體驗，依學生不同的學習階段，提供多元的半導體人才培育及海外研習經驗。

兩梯次皆安排學生參訪台積創新館及台灣半導體研究中心（TSRI），並進入TSRI無塵室參觀，了解臺灣在全球半導體產業中的角色。學生實際走進無塵室後，原本停留在課堂上的半導體知識轉化為具體的學習經驗，也感受到半導體研究與製程對環境控制、設備及專業能力的高度要求。

除了產業參訪，學生也在雲科大校園參與機械工程系、工業工程與管理系等相關課程及實作活動，透過動手操作、分組合作與互動學習，體驗臺灣大學教育重視實務與應用的特色。課程中，學生實際參與程式設計、無人機操作及工程實作等活動，橋梁製作等團隊任務則讓學生在短時間內學習溝通與分工。第二梯次另安排工業技術研究院（ITRI）參訪，認識臺灣科技研發與產業創新的發展。

兩梯次學生的學習階段雖然不同，都在科技學習之外接觸臺灣的日常生活。活動安排學生走訪新竹城隍廟夜市、斗六夜市及鹿港等地，認識傳統信仰、地方街區與在地飲食。白天認識半導體技術，晚上探索夜市，科技與文化在同一趟行程裡交錯，也讓學生從不同角度認識臺灣。

課程、工程實作及產業參訪是學生此行的主要收穫。有學生表示，與其他日本參與學生共同生活、討論並完成學習任務，是活動中印象深刻的經驗；也有學生認為半導體與控制相關的體驗型課程十分有趣。台積創新館與相關產業場域的參訪，則讓學生更具體地理解臺灣半導體產業的發展與技術實力。談到團隊合作，有學生提到和認識不久的日本學員一起完成橋梁製作，在短時間內透過溝通與分工完成任務，是一次難得的學習經驗。這些回饋顯示，此次夏令營除了半導體知識與工程實作的學習機會，也讓學生累積團隊合作及海外研習經驗。

國立雲林科技大學校長張傳育教授表示，半導體已成為全球科技發展的核心，但再先進的科技都需要人才去創造，再偉大的創新也都來自人才。因此，教育不只是傳授專業知識，更要培養具備專業能力、創新思維、國際視野與社會責任感的新世代人才。日本高等專門學校強調理論與實作並重，與雲科大「務實致用」的教育理念相通，也讓此次活動成為連結教育、產業及人才培育的平台。

國立雲林科技大學國際事務處國際長葉惠菁表示，目前就讀雲科大的日籍學生在課業學習與校園生活方面皆適應良好，多抱持明確且強烈的學習動機來臺，希望透過專業課程及實作訓練持續累積能力，朝成為優秀工程師的目標前進。此次夏令營也讓日本青年實際體驗臺灣的高等教育及半導體產業環境，認識雲科大的工程教育與實務教學特色。

第二梯次活動亦邀請熊本縣立宇土高等學校校長石村秀一與梶尾滝宏老師一同參與。談及半導體人才培育，石村校長指出，熊本縣近年受到台積電進駐的帶動，地方大學及高中對半導體領域的關注日益提升，縣內也持續推動科學人才培育的相關布局。宇土高等學校為日本文部科學省指定的SSH（Super Science High School）學校，在科學教育與人才培育方面具有基礎。宇土高等學校此次與雲科大簽署合作備忘錄（MOU），期盼成為兩校未來合作的起點，在教育及人才培育等面向推動更多合作計畫。石村校長也感謝國立雲林科技大學校長張傳育教授及相關工作團隊安排此次活動，讓學生獲得充實的學習經驗。

國立雲林科技大學表示，面對全球半導體產業的發展，人才培育及國際教育合作已成為重要課題。未來將延續此次與宇土高等學校簽署的合作備忘錄，持續辦理國際人才培育活動，讓日本青年在臺灣認識半導體產業的技術能量，也了解臺灣的高等教育、產業環境及地方文化，並在課程、實作與參訪過程中拓展對未來學習及職涯發展的想像。

国立雲林科技大学「2026半導体日本人材育成サマーキャンプ」を開催

日本の高校生・高専生が雲科大で半導体技術を探究

一つの半導体チップは、材料や製造工程から日常生活における応用まで、単なる技術だけではなく、産業、教育、人材育成に関わるさまざまな要素によって支えられている。日本の若者にとって、半導体はこれまで授業で学ぶ専門用語の一つだったかもしれない。今年の夏、日本の学生たちは雲科大のキャンパスや半導体研究機関、テクノロジー産業の現場を訪れ、台湾の半導体産業、高等教育及び社会環境について実際に学んだ。

国立雲林科技大学は2026年夏、「半導体日本人材育成サマーキャンプ」を開催し、2つのグループに分かれて日本の若者を台湾に招いた。各グループは6日間の日程で、第1グループは日本の高校生を中心に、第2グループは日本の高等専門学校（高専）の学生を中心に実施した。プログラムには、専門講座、エンジニアリング実習、産業・研究機関の見学、台湾文化体験などを取り入れ、学生それぞれの学習段階に応じて、多様な半導体人材育成と海外研修の機会を提供した。

両グループでは、TSMC創新館及び台湾半導体研究センター（TSRI）を訪問し、TSRIのクリーンルームも見学した。台湾が世界の半導体産業において果たしている役割について学ぶとともに、実際にクリーンルームに足を踏み入れることで、教室で学んでいた半導体に関する知識を具体的な学習体験へとつなげた。また、半導体の研究・製造において求められる環境管理、設備及び専門的な能力の重要性についても理解を深めた。

産業見学に加え、学生たちは雲科大のキャンパスで、機械工学系、工業工学及びマネジメント学科などの関連講座や実習にも参加した。実際に手を動かし、グループで協力しながら学ぶことで、実践と応用を重視する台湾の大学教育の特色を体験した。プログラムでは、プログラミング、ドローン操作、エンジニアリング実習などにも取り組み、橋梁製作などのチーム課題を通して、短時間のうちにコミュニケーションを取り、役割分担を行う経験を得た。第2回サマーキャンプでは、工業技術研究院（ITRI）の見学も行い、台湾の技術研究開発及び産業イノベーションの発展について理解を深めた。

両グループは学習段階こそ異なるものの、テクノロジーに関する学習だけでなく、台湾の日常生活にも触れた。新竹城隍廟夜市、斗六夜市、鹿港などを訪れ、伝統的な信仰、地域の街並み、現地の食文化について学んだ。昼間には半導体技術を学び、夜には夜市を散策するなど、一つの旅程の中でテクノロジーと文化を体験し、さまざまな角度から台湾について理解を深めた。

授業、エンジニアリング実習、産業見学は、学生たちにとって今回の研修における主な学びとなった。学生からは、日本から参加した他の学生たちと共同生活を送り、話し合いながら学習課題に取り組んだことが印象に残ったという声が寄せられた。また、半導体や制御に関する体験型授業が非常に興味深かったという声もあった。TSMCイノベーションミュージアムや関連する産業現場の見学を通して、台湾の半導体産業の発展と技術力について、より具体的に理解する機会となった。チーム活動については、知り合ったばかりの日本人参加者と橋梁製作に取り組み、短い時間の中でコミュニケーションを取り、役割分担をしながら課題を完成させたことが貴重な学習経験になったという声もあった。これらの学生の声からも、今回のサマーキャンプが半導体に関する知識やエンジニアリング実習だけでなく、チームワークや海外研修の経験を積む機会となったことがうかがえる。

国立雲林科技大学の張傳育学長は、半導体は世界のテクノロジー発展の中核となっているが、どれほど先進的な技術であっても、それを創り出すのは人材であり、偉大なイノベーションもまた人材から生まれると述べた。そのため、教育は専門知識を伝えるだけではなく、専門能力、革新的な思考、国際的な視野、社会的責任を備えた次世代の人材を育成することが重要だと強調した。日本の高等専門学校が理論と実践の両方を重視していることは、雲科大が掲げる「実学を重視し、実践に活かす」という教育理念とも共通しており、今回の活動は教育、産業、人材育成をつなぐ重要なプラットフォームとなった。

国立雲林科技大学国際事務処の葉惠菁国際長は、現在、雲科大で学ぶ日本人学生は、学業及びキャンパス生活の両面において良好に適応しており、多くの学生が明確かつ強い学習意欲を持って台湾に留学していると述べた。学生たちは、専門講座や実践的なトレーニングを通して継続的に能力を高め、将来優れたエンジニアになることを目指している。今回のサマーキャンプでは、日本の若者が台湾の高等教育及び半導体産業の環境を実際に体験するとともに、雲科大のエンジニアリング教育と実践重視の教育の特色について理解を深める機会となった。

第2回サマーキャンプには、熊本県立宇土高等学校の石村秀一校長と梶尾滝宏教諭も参加した。半導体人材育成について、石村校長は、近年、熊本県ではTSMCの進出を契機として、大学や高校において半導体分野への関心が高まっており、県内でも科学人材育成に向けた取り組みが進められていると述べた。宇土高等学校は、日本の文部科学省から指定を受けているSSH（Super Science High School）校であり、科学教育及び人材育成における基盤を有している。今回、宇土高等学校と雲科大が協定書（MOU）を締結したことを契機として、今後、両校の連携をさらに深め、教育及び人材育成などの分野でより多くの共同事業を推進していくことが期待される。石村校長はまた、国立雲林科技大学の張傳育学長をはじめ、関係者の皆様が今回の活動を企画し、学生たちに充実した学習経験を提供してくださったことに感謝の意を表した。

国立雲林科技大学は、世界の半導体産業が発展を続ける中、人材育成及び国際的な教育協力は重要な課題であるとし、今後も今回、宇土高等学校と締結した協定書（MOU）を基盤として、国際人材育成活動を継続的に実施していく。日本の若者が台湾で半導体産業の技術力を知るだけでなく、台湾の高等教育、産業環境及び地域文化についても理解を深め、講座、実習、見学を通して、今後の学習やキャリア形成に向けた新たな可能性を広げていくことを目指している。

日本學生於台積創新館，透過互動展示認識半導體產業發展，從科技應用理解臺灣產業的國際競爭力

日本高專學生參訪工業技術研究院，從研究開發的角度認識臺灣科技創新的發展

日本學生實際參觀無塵室，從環境控制與設備要求感受半導體製程的精密與嚴謹

臺日學生共同挑戰團隊任務，在討論、分工與反覆嘗試中培養合作與解決問題的能力

臺日師生於夏令營開幕典禮齊聚一堂，正式展開半導體人才培育與青年交流之旅

週四, 06 八月 2026 16:07

接軌聯合國青年氣候行動　雲科大辦理LCOY Taiwan國際工作坊

氣候變遷不只是國際會議中的政策議題，也與每個人的專業、生活選擇及未來發展密切相關。國立雲林科技大學國際事務處於2026年8月5日至6日辦理「2026 LCOY Taiwan × YunTech青年氣候行動工作坊」，透過兩日全英語課程，帶領師生認識青年氣候行動、臺灣淨零轉型、能源消耗及聯合國永續發展目標（SDGs），並透過跨領域討論，將想法逐步轉化為具體的行動倡議。

本次工作坊非常榮幸邀請Youth Network青年網創辦人暨執行長黃雋翔（Edward Huang）擔任講師與工作坊引導人。黃雋翔為臺裔美國青年，現居美國加州爾灣，畢業於加州大學洛杉磯分校（UCLA）電影研究所，現為聯合國氣候變化綱要公約（UNFCCC）官方青年組織YOUNGO成員，長期投入青年氣候行動、國際倡議及永續教育。其所創立的Youth Network取得2026 UNFCCC YOUNGO LCOY Taiwan主辦資格，致力於推動臺灣青年與國際氣候平臺接軌。

黃雋翔長期於美國加州串聯青年組織、教育單位及在地社區，曾於爾灣推動ICITY（Irvine Conference of International and Transnational Youth，爾灣跨國國際青年研討會），並帶領臺美青年參與國際氣候交流。2025年，他與團隊前往巴西參與UNFCCC相關青年氣候活動，舉辦工作坊並分享青年投入氣候行動的成果與經驗；自2023年起，團隊亦持續參與全球青年氣候論壇，曾獲邀擔任工作坊主講者，與各國青年交流永續發展及氣候治理的實務經驗。

兩日課程涵蓋青年氣候行動、臺灣淨零政策、能源消耗、SDGs跨領域應用及全球公民等主題，並安排破冰活動、小組互動、主題圓桌討論及成果發表。參與者從各自的研究領域與生活經驗出發，思考氣候變遷如何與科技、教育、管理、公共政策及社區發展等不同面向產生連結，並透過團隊合作提出青年觀點與行動構想。

活動期間，本校南非籍外籍教師王于瑞亦到場與師生交流。他從跨文化教學及生活觀察出發，鼓勵參與者在討論全球氣候議題時，也思考自身與環境、社會及他人之間的關係。他分享，永續並不只存在於政策、技術及國際倡議之中，也可以從日常生活的覺察、對周遭環境的珍惜，以及每個人願意付諸行動的選擇開始。當個人運用自己的專業與能力回應共同面對的問題，微小行動也能逐漸累積成改變的力量。

活動結束後，參與學生也分享豐富的學習收穫。有學生在回饋中表示：「我們學到許多新的事物，也分享了很多新的想法。討論與發表讓我們能從不同面向更深入理解議題。」另一名學生表示，本次活動讓他更加了解氣候變遷的重要性，也開始思考自己在保護環境及回應全球氣候議題中可以扮演的角色。

學生們亦特別肯定黃雋翔執行長充滿活力、親切且具互動性的引導方式，認為工作坊兼具知識性與趣味性，讓參與者能全程投入討論。「活動一點也不無聊，反而非常有趣，希望學校未來能多辦理類似工作坊。」另有學生感謝國際事務處安排此次活動，認為青年應有更多機會參與氣候及永續相關工作坊，提升公共議題意識，並為臺灣及全球的未來進行思考與規劃。

雲科大國際事務處葉惠菁國際長表示，本次工作坊是難得且寶貴的國際學習機會。參與者不僅能認識臺灣淨零轉型及全球氣候治理，也能在全英語與跨文化環境中練習溝通、合作及公開表達。她指出，國際教育的推動應秉持「Rooted in the Local, Reaching the Global」（立足在地，接軌全球）的理念，引導學生從臺灣的環境、社會及專業脈絡出發，理解在地議題與全球氣候挑戰之間的連結，並將自身知識與經驗帶入國際交流。她感謝黃雋翔執行長分享豐富的國際經驗，於兩日課程中持續引導師生交流與發表，並鼓勵參與者支持團隊夥伴，將課程中的觀點轉化為具有意義的氣候行動。

國際事務處表示，面對氣候變遷與永續轉型，青年不只是未來的參與者，也是當下推動改變的重要力量。未來將延續「Rooted in the Local, Reaching the Global」的理念，連結在地實踐、國際議題、跨域學習及青年交流資源，協助師生以專業回應在地需求，並以具體行動參與全球永續發展。

雲科師生與講師黃雋翔（Edward Huang）合影，為兩日青年氣候行動工作坊留下珍貴紀念

葉惠菁國際長頒發感謝狀予黃雋翔執行長，感謝其分享國際氣候行動經驗並引導師生投入跨域交流

葉惠菁國際長及本校南非籍教師王于瑞到場致意並勉勵學生

參與者透過小組互動與主題討論，從不同專業背景交流氣候變遷及永續發展觀點

參與者進行小組成果發表，由黃雋翔執行長引導交流，分享氣候議題分析、青年觀點及行動倡議

週二, 28 七月 2026 15:12

從就業博覽會到職場第一線：雲科大帶領10國師生參訪佛陀紀念館

博物館除了典藏文化、推動教育，還需要哪些專業人才共同運作？對國際學生而言，認識臺灣的就業環境，不只是在就業博覽會中閱讀職缺、遞出履歷，也可以親自走進工作場域，了解組織如何運作、不同專業如何被實際運用，以及自己未來能在其中扮演什麼角色。

國立雲林科技大學國際事務處於日前辦理「佛光山佛陀紀念館企業與文化參訪活動」，由國際長葉惠菁教授帶隊，帶領65位國際師生前往佛光山佛陀紀念館。參與成員包括來自美國、日本、斯里蘭卡、印尼、伊朗、印度、巴基斯坦、越南及泰國等九國國際學生，以及南非與巴基斯坦籍外籍教師，共同組成10國國際師生交流隊伍。

本次參訪延續雲科大與佛陀紀念館近期在產學合作及國際人才媒合上的交流成果。雙方已於5月19日正式簽署合作備忘錄（MOU），合作內容涵蓋AI智慧博物館、多語文智慧導覽、綠能節能、植物病害與生態防治及人才招募等面向，期望結合雲科大跨域研發與人才培育能量，協助文化場域朝向智慧化、國際化及永續發展。

6月3日，佛陀紀念館亦受邀參與雲科大國際事務處舉辦的「2026外籍生就業博覽會」，當日提供多達9項職缺，並現場錄取包含越南籍學生在內的國際人才。基於就業博覽會的良好互動與媒合成果，館方進一步邀請雲科大國際師生走進佛館，實地認識場域特色、工作環境與人才需求，讓學生從校園徵才進一步走進職場第一線。

佛陀紀念館的營運不只涉及宗教與文化推廣，也需要行政管理、國際接待、導覽解說、門市服務、能源管理、環境維護及園藝養護等不同領域的人才。館方於交流中向師生介紹場域運作及人才需求，並分享暑期實習、工讀及畢業後正職等可能機會。具中、英語溝通能力的學生，可從國際接待、導覽解說及服務工作中看見職涯方向；具工程、能源、環境或景觀背景的學生，也能了解自身專業在文化場域中的應用可能。未來若有適合國際學生的職缺，館方也將持續與雲科大保持聯繫，促進資訊轉介與人才媒合。

本次參與學生的專業背景涵蓋管理、金融、人工智慧、資料科學、工程、應用外語及文化資產等領域。透過實地參訪，學生得以了解不同專業如何與博物館營運、國際服務、文化資產、科技應用及永續管理連結，也對未來在臺實習、工讀及就業有了更具體的想像。

下午，館方安排師生分組參觀觀音殿、佛陀的一生館、佛教節慶館、佛教海線絲綢之路，以及「華彩萬象—石窟藝術沉浸體驗」等展區。透過英文導覽，學生不只認識佛教故事、建築藝術與展覽內容，也從遊客動線、導覽服務、空間設計及科技展示等面向，觀察一座國際級博物館如何結合文化保存、教育推廣與參觀體驗。

對許多第一次造訪佛陀紀念館的國際學生而言，佛館也打破了他們對宗教場域的既定想像。館內除了莊嚴的殿堂與展覽空間，也設有明亮舒適的公共空間、餐飲及伴手禮服務。有學生驚喜地笑說：「原本以為佛教的地方會很嚴肅，沒想到這裡不只可以買伴手禮，竟然還有Starbucks！」也有學生表示：「我本來就很喜歡安靜的地方，在這裡上班感覺每天都會很平靜！」透過實際走訪，學生不只看見佛館的文化特色，也開始從工作者的角度觀察場域環境與職場氛圍。

抄經體驗則讓學生進一步理解佛館所推動的文化教育內容。有學生笑說，自己的字「寫得有點歪歪扭扭」，但也正因為每一筆都不容易，反而更能感受到中文字的結構與美感，也對中文產生了不同於課堂學習的興趣。

談到抄經體驗與中文學習，葉惠菁國際長也笑著鼓勵學生：「學中文不用一開始就很完美，等一下如果字寫得歪歪扭扭，也不用太緊張。願意開口、願意寫、願意試，就已經很不容易。」她表示，學習一種新的語言本來就需要時間，也需要一個能被鼓勵、慢慢練習的環境。在數位生活與快節奏的日常中，抄經體驗讓學生暫時放慢腳步，透過一筆一畫的書寫，感受中文字的美感與溫度，也進一步理解佛館如何透過教育活動傳遞文化。

活動結束後，國際學生也紛紛分享參訪感想。有學生表示，本次活動不僅讓大家認識臺灣文化，也提供彼此交流及分享不同文化的機會；佛館優美的建築、景觀與豐富的文化內涵，更讓他留下深刻印象。

一名學生在回饋中寫道，導覽人員親切、專業且富有耐心，詳細的解說讓館內呈現的歷史、文化與價值更容易理解，並期盼學校未來能安排更多走出教室的教育與文化參訪。另一名學生則表示：「透過這次活動，我看見臺灣文化的美麗與豐富，也感受到臺灣人的友善。我很開心，也很榮幸能成為雲科大的一員，謝謝國際事務處的安排。」還有學生特別提到，返程途中看見一道彩虹，為這趟旅程留下美好的收尾。

參與活動的南非籍外籍教師王于瑞則從更深層的文化角度觀察此次參訪。他表示，本次活動讓國際學生接觸到臺灣社會中一股深刻的精神底蘊，包括以專注與投入面對工作，並透過感恩與環境及他人建立和諧關係。他認為，國際事務處與佛陀紀念館的合作，不僅協助外籍師生更深入理解自己與臺灣在地社會的關係，也提供他們重新思考自身生命課題與內在需求的機會。

國際事務處表示，本次參訪延續MOU合作與外籍生就業博覽會成果，結合職涯探索與文化學習。透過走進佛陀紀念館，學生不僅認識臺灣佛教文化與博物館特色，也進一步了解大型文化場域的組織運作、工作內容及人才需求。未來，雲科大將持續與佛陀紀念館及更多合作單位推動企業參訪、實習與就業媒合，協助國際學生將在校所學與臺灣職場需求進一步連結。

國際師生與佛陀紀念館合影，為10國師生文化交流之旅留下珍貴紀念。

雲科大與佛陀紀念館進行紀念品互贈儀式，展現雙方友好交流與合作情誼。

國際學生於館方簡報交流中熱情互動，進一步認識佛陀紀念館的場域特色與人才需求。

國際學生在館方導覽帶領下參觀佛陀紀念館，了解建築特色、展覽內容及文化場域運作。

國際學生專注參與抄經體驗，從一筆一畫中感受漢字之美與內在平靜。

週四, 09 七月 2026 14:14

雲科大攜手印尼UNP Kediri辦理國際夏令營深化臺印教育合作　提升學生國際移動力

為持續深化國際夥伴合作、促進跨文化交流及培育具全球競爭力之人才，國立雲林科技大學（YunTech）與印尼PGRI大學（Universitas Nusantara PGRI Kediri，UNP Kediri）於2026年共同辦理第二屆「印尼暑期移地教學」。本次由本校林蘭東學務長、生活輔導組王服清組長及國際事務處國際交流組黃貞元組長等3位教師，帶領22位來自國管學程、文資系、科法所及工管系的學生赴印尼交流，透過企業參訪、學術研習、文化體驗及環境永續課程，深化雙方教育合作，並持續拓展臺灣與印尼高等教育交流網絡。

本次夏令營於2026年7月7日於UNP Kediri校園展開，活動內容包括國際專題講座、商業競賽文化交流及地方特色產業參訪等。透過多元課程與跨國團隊合作，學生不僅增進跨文化溝通能力，也深入了解印尼產業特色與社會文化，培養國際移動力與全球視野。

UNP Kediri經濟與商學院院長Amin Tohari表示，雙方已連續第二年共同辦理國際夏令營，合作成果持續深化。透過本次交流活動，學生得以了解海外升學、獎學金、國際實習及職涯發展等資訊，並與來自不同文化背景的師生交流互動，提升國際競爭力。兩校合作亦逐步展現具體成果。今年，UNP Kediri將推薦兩位優秀學生為教育部「Taiwan Experience Education Program, TEEP」獎學金受獎人，赴雲科大研習，感謝黃貞元組長的協助，持續努力推動雙方學生交流與人才培育，深化兩校合作關係。

UNP Kediri表示，自2023年簽署合作以來，雙方除共同辦理暑期移地教學外，也共同開設COIL跨國課程，推動教師合作授課與學術交流，未來將持續擴展研究合作、學生交換及短期研修等多元合作項目，建立長期且穩定的國際夥伴關係。

國際事務處黃貞元組長表示，去年首次合作即對UNP Kediri完善的活動規劃及熱情接待留下深刻印象，因此促成本年度再次率團交流。期盼透過持續性的合作，建立更緊密的夥伴關係，提供學生更多元的國際學習機會，並促進兩校師生共同成長。除學術交流外，雙方亦針對永續發展議題展開討論，包括循環經濟及3R（Reduce、Reuse、Recycle）理念之推動，未來將持續探索跨國合作契機，共同推動兼具教育、環境及社會影響力之永續發展計畫。

本次於Kediri市的活動主題同時也舉辦以「Connecting Local Product to Global Market through Digital Small Medium Enterprises」為主題之商業競賽，引導學生運用專業知識及數位行銷策略，協助印尼地方特色產業提升國際能見度。學生團隊以傳統扎染織布為案例，提出品牌行銷及數位推廣方案，展現跨國合作解決地方產業發展議題的創新能力。參與交流的本校學生Angel分享，此次是首次前往印尼交流，不僅體驗當地文化，也深入認識傳統織布工藝，對印尼豐富的人文特色及UNP Kediri師生的熱情接待留下深刻印象。透過此次交流，不僅拓展國際視野，也累積寶貴的跨文化學習經驗。

國立雲林科技大學林蘭東學務長於印尼UNP Kediri「2026 International Summer Camp」歡迎晚會致詞，揭開兩校第二屆國際夏令營序幕，展現臺印高等教育合作成果

國際處黃貞元組長於印尼UNP Kediri「2026 International Summer Camp」歡迎晚會致詞，勉勵學生把握國際交流機會，深化跨文化學習與國際合作

國際交流講座，共創全球學習新契機

國際講座現場，攜手拓展全球視野

國際交流活動圓滿成功，全體人員合影留念

週一, 06 七月 2026 11:39

從材料到工藝　雲科大帶領七國國際學生看見臺灣產業能量

臺灣企業到底在做什麼？材料製造與日常生活又有什麼關係？對許多國際學生而言，答案不只在課本裡，也藏在一趟走進企業與文化場域的參訪旅程中。從材料科技、世界盃足球，到一杯咖啡所展現的友善職場氛圍，本次參訪讓國際學生看見臺灣企業兼具專業、創新與溫度的一面。

國立雲林科技大學國際事務處，於2026年7月2日辦理「企業與文化產業參訪」活動，由副國際長陳宗輝教授與學務處課外活動指導組組長賴慧萍教授共同帶隊，率領來自菲律賓、巴基斯坦、越南、印尼、斯里蘭卡、印度及伊朗等七國國際學生，前往大東樹脂化學股份有限公司（GRECO）進行企業參訪與交流，下午則走訪位於南投草屯的國立臺灣工藝研究發展中心臺灣工藝文化園區。

本次參與學生背景多元，涵蓋工程、管理、資訊、人工智慧與資料科學及財務金融等專業領域。對學生而言，這不只是一次校外活動，更是一場從「產業現場」到「文化創意」的實地學習。上午走進企業，看見臺灣材料製造的專業能量；下午走入工藝園區，感受臺灣文化與設計美學的細膩溫度。

上午行程中，師生首先前往大東樹脂化學股份有限公司參訪。大東樹脂創立於1955年，長期深耕接著劑、塑化產品、乾膜光阻及特殊化學品等產品領域，並持續投入研發創新與綠色科技發展。公司代表向國際學生介紹企業發展、產品應用、材料製造及國際市場布局，並安排分組導覽，帶領學生實地了解企業環境與產業運作。

對不少學生來說，過去對「材料」的想像可能停留在課堂名詞或實驗室內容，但透過企業現場的說明與導覽，他們更具體看見材料如何被應用在產業與生活之中，也理解臺灣企業如何以研發技術、製程能力與國際視野累積專業實力。

除了企業簡介與廠區導覽外，大東樹脂也安排學生走訪企業內部休憩空間。舒適明亮的環境中，提供咖啡、拿鐵、茶飲等多樣飲品，讓國際學生感受到企業對員工照顧與職場環境營造的用心。學生一邊品嚐飲品、一邊在空間中交流，不少人笑著表示：「如果能在這樣的環境工作，也太幸福了！」這樣兼具生活感與人性化的空間，也打破了許多學生對傳統製造業的既定印象，讓他們看見臺灣企業不僅重視技術與生產，也努力打造一個讓員工能安心工作、自在交流，並感受到被照顧的職場環境。

參訪過程中，足球相關產品展示也特別吸引學生目光。值得一提的是，大東樹脂為2026世界盃足球主要膠水供應商，透過足球展示讓國際學生看見臺灣材料科技與國際運動賽事的連結。對學生而言，足球不只是運動場上的比賽用具，更是材料研發、製造技術與全球供應鏈結合的具體成果，也讓他們對臺灣企業在國際市場中的角色有了更鮮明的理解。

在廠區導覽中，學生實地了解企業環境、材料製造與產業運作模式。參訪過程中，國際學生積極發問，問題從公司產品、產業趨勢，到實習、就業機會及外籍人才在臺發展等面向皆有涉及，現場互動熱絡。透過與企業人員面對面交流，學生不僅更加認識臺灣企業的運作方式，也對未來在臺實習、就業或職涯發展有更具體的想像。

下午，師生前往國立臺灣工藝研究發展中心臺灣工藝文化園區參觀。園區安排全程英文導覽，並保留自由參觀時間，讓國際學生能在專業解說與自主探索中，進一步認識臺灣工藝、設計思維與文化創意產業的多元樣貌。導覽過程中，學生透過各式作品展示，了解臺灣工藝如何結合自然素材、生活美學與創新設計。

其中，一幅全部以米粒製成的畫作特別吸引學生目光。許多學生在作品前停下腳步，仔細觀察米粒排列出的圖像與細節，紛紛讚嘆：「太厲害了！」這件作品也讓學生感受到，臺灣工藝不只是技術展示，更是創作者對材料、生活與文化的細膩詮釋。

從上午的企業參訪到下午的工藝文化體驗，本次活動串聯了臺灣的製造實力、友善職場與人文底蘊。國際學生一方面認識臺灣企業在材料製造與產業應用上的專業能量，另一方面也透過企業休憩空間、世界盃足球展示與工藝園區英文導覽，更貼近臺灣產業與文化創意的多元面貌。

國際事務處表示，國際學生在臺學習期間，除了課堂中的專業知識，也需要更多走出校園、接觸產業與社會文化的機會。透過企業參訪與文化場域體驗，學生能在真實情境中理解臺灣產業環境、職場文化與生活脈絡，讓學習不只停留在教室，而能延伸到土地、產業與人群之中。

副國際長陳宗輝教授表示，雲科大長期重視國際學生的學習支持與職涯發展，也積極推動兼具實務連結與文化深度的國際交流活動。此次參訪結合企業現場與文化產業體驗，不僅讓學生看見臺灣企業的專業實力，也讓他們感受到臺灣企業文化與臺灣工藝文化的創造力與溫度。未來國際事務處將持續規劃更多元的校外學習與產業交流活動，協助國際學生拓展視野，深化對臺灣的認識。

雲科大國際學生於大東樹脂化學股份有限公司合影

國際學生參觀臺灣工藝文化園區，聆聽現場英文導覽，認識臺灣工藝的文化底蘊

國際學生透過企業展示、產品應用、積極發問與廠區導覽，深入認識臺灣材料科技及產業運作。

國際學生走訪大東樹脂化學公司，透過導覽認識臺灣材料科技與產業運作。

國際學生享受大東樹脂舒適友善的休憩空間，品嘗多樣飲品。

週四, 02 七月 2026 14:48

讀懂臺灣、走入雲林：雲科大國際生參與雙語論壇，與在地青農共談永續願景

大學教育如何走出象徵象牙塔的教室與課本？7月2日在雲林有一場很不一樣的「在地跨國」串聯。

由雲林縣政府主辦的2026「雲集誠信林先領航」國際雙語論壇，7月2日於三好國際酒店尊爵廳盛大登場。這場匯聚產官學界的年度盛會，現場除了透明治理、地政服務與廉政誠信等核心議題的政策探討外，最吸睛的焦點，莫過於台下坐著一群來自國立雲林科技大學、面孔多元的國際留學生。他們在雲科大國際事務處的帶領與會，要用國際視角，親身體驗臺灣地方政府如何將「誠信」與「永續」落實於日常治理中。

這場全日雙語論壇陣容堅強，上午由台灣透明組織協會執行長葉一璋領軍，探討透明公正的地政服務；下午則緊扣環境新時代，邀集在地指標企業如「土庫驛可可莊園」董事長陳盈豪、以及推動農業創新的「向天歌農業」創辦人蔡英地等人進行標竿分享與觀點交鋒，將生硬的誠信治理議題，轉化為接地氣的產業實踐故事。

「語言不只是翻譯的工具，更是一座橋梁！」雲科大國際長葉惠菁教授致詞時有感而發地表示。她強調，這座橋梁不僅讓國際學生能更深層地理解臺灣社會的脈絡與地方發展，也給了雲林在地一個絕佳的機會，去聆聽來自世界各地、不同文化背景的多元聲音。

葉惠菁國際長更幽默地對台下的外籍同學們喊話：「大家不要緊張，今天的論壇結束後絕對不會有考試！」引來現場一陣笑聲。她感性地期許，希望每位同學離開會場時，都能帶走至少一個新觀點、一個新提問，甚至是在臺灣結交到一位新朋友，這才是高等教育走出課本、參與真實場域的真正價值。

雲林縣政府主辦單位也對這群國際生軍團的加入表示高度肯定，並指出縣府非常樂見大學帶領境外生走出校園、融入地方，透過地方政府與大學的緊密結盟，不僅能實質提升雲林縣的國際能見度，更能為地方創造更多元、具備國際視野的合作可能。

雲科大國際事務處表示，雲科大長期以來不僅重視國際生在臺灣的課業，更積極鼓勵他們參與地方活動、產業參訪與文化交流。未來，雲科大將持續與地方政府及各界單位攜手，帶領更多國際學生「走入雲林、讀懂臺灣」，用教育與實踐的火花，為雲林的國際化與綠色永續發展，注入更多年輕、多元的國際新血。

雲林縣長張麗善及與會貴賓大合照

雲科大國際長葉惠菁教授代表致詞

2026「雲集誠信，林先領航」國際雙語論壇會場

雲科大15名碩博士國際生參加本次論壇

雙語論壇「觀點交鋒」與談時間

週三, 24 六月 2026 14:23

雲科大校長張傳育率團訪問日本千葉大學推動雲科大半導體人才培育與深化地方創生議題

為深化國際學術交流與產學合作，國立雲林科技大學張傳育校長日前率領國際處葉惠菁國際長與西岡美玲專案經理訪問日本千葉大學，受到千葉大學理事小澤先生及多位師長熱情接待。雙方除回顧多年來在地方創生、跨域科技研究的深厚合作成果外，也針對雲科大的日籍半導體人才培育專案進行深入交流，為未來合作開啟嶄新篇章。

張傳育校長表示，雲科大與千葉大學兩校淵源深厚。現任副校長黃世輝教授及前教務長李傳房教授皆畢業於千葉大學，為兩校學術交流的重要橋梁，促成兩校簽訂雙聯學制。近年來，雙方學生常態性的交流更是頻繁，已有超過12名雲科大學生赴千葉大學交換學習，同時也有約12名千葉大學學生至雲科大研修。此外，雲科大設計學研究所優秀校友莊子瑩，目前正在千葉大學植田憲教授研究室攻讀博士學位，是兩校共同培育跨國人才的卓越成果。

自2019年起，雲科大與千葉大學植田憲教授、鈴木雅之老師攜手合作，陸續於2019年及2024年共同參與雲林縣古坑鄉樟湖社區田野調查，並持續推動學生工作營及跨國實作計畫。2026年8月底，雙方更將展開第三次雲林四聚落聯合田野調查，持續深化地方創生實踐與國際合作，更是兩校長期在地方創生領域深耕的具體展現。

目前由副校長黃世輝主持的智能地域中心所規劃之「斗六舊城地方振興與創生工作坊」亦正熱烈進行中。該計畫延續2024年千葉大學鈴木雅之老師推動的「全員留學計畫」成果，透過實地走讀斗六舊城及地方聚落，讓兩校學生共同體驗在地文化與社區生活，深化跨文化理解與地方參與能力。

除設計與地方創生領域外，兩校在工程科技方面亦有長期合作基礎。雲科大機器人學院計畫多年來與千葉大學工學部俞文偉教授保持密切合作，舉辦多場國際研習營與學術交流活動。雲科大設計學院周玟慧教授也與俞文偉教授，共同推動跨領域研究與學術發表，展現設計與科技整合創新的合作能量。此次張傳育校長也受邀參觀俞文偉教授的實驗室，聽取俞教授的簡介後發現，張校長與俞教授的專業領域有高達90%的契合度，未來合作可期。

此次訪問另一項重要議題，則是推動台日半導體人才培育合作。張傳育校長指出，雲科大目前著力於半導體產業的人才培育，日本是關鍵國家，因此過去三年積極推動「日籍半導體人才培育方案」，成效卓著，感謝千葉大學也關注到雲科大在此方面的優異表現。台灣作為全球半導體產業重鎮，擁有完整產業聚落與技術優勢，而雲科大憑藉地理位置及深厚產學合作基礎，可提供學生最貼近產業需求的學習環境，為此雲科大特別向千葉大學介紹專為日本學生規劃的「Last Mile（最後一哩路）人才培育方案」，誠摯邀請千葉大學學生赴雲科大交換學習，讓千葉大學學生除可參與地方創生、文化設計等特色課程與工作坊外，更有機會直接接軌台灣半導體產業學習資源，強化專業能力與國際競爭力，為未來職涯發展奠定關鍵基礎。

葉惠菁國際長表示，雲科大與千葉大學的合作模式，從優秀校友所建立的深厚情誼，展開多年來持續推展的地方創生、聯合田野調查、機器人科技交流，延續到未來半導體人才培育合作，兩校合作領域不斷與時俱進與擴充，雲科大國際處將持續扮演媒合平台角色，促進未來更緊密且實質的交流，共同打造台日高等教育、產學合作與人才培育的新典範，攜手開創國際合作新局。

【雲林科技大学張傳育学長が日本・千葉大学を訪問

半導体人材育成および地方創生分野における連携強化を推進】

国際的な学術交流および産学連携のさらなる発展を目的として、国立雲林科技大学（以下、雲科大）の張傳育学長はこのたび、国際事務長の葉惠菁教授およびプロジェクトマネージャーの西岡美玲氏とともに日本の千葉大学を訪問した。訪問団は千葉大学の小澤理事をはじめ、多くの教職員から温かい歓迎を受けた。双方はこれまで地方創生や学際的な科学技術研究の分野で築いてきた協力成果を振り返るとともに、雲科大が推進する日本人半導体人材育成プロジェクトについても意見交換を行い、今後の連携拡大に向けた新たな展望を共有した。

張学長は、「雲科大と千葉大学は長年にわたり深い関係を築いてきた」と述べた。雲科大の現副学長である黃世輝教授および前教務長の李傳房教授はいずれも千葉大学の卒業生であり、両大学の学術交流を支える重要な架け橋となっている。その結果として、両大学はダブルディグリープログラムを締結し、近年では学生交流も活発に行われている。これまでに12名を超える雲科大の学生が千葉大学へ交換留学し、同時に約12名の千葉大学生が雲科大で研修を行っている。また、雲科大大学院デザイン学研究科の優秀な卒業生である莊子瑩氏は、現在千葉大学の植田憲教授研究室において博士課程に在籍しており、両大学による国際的人材育成の成果を体現する存在となっている。

2019年以降、雲科大は千葉大学の植田憲教授および鈴木雅之准教授らと連携し、2019年と2024年に台湾・雲林県古坑郷樟湖地区におけるフィールドワークを共同で実施してきた。また、学生ワークショップや国際共同実践プロジェクトも継続的に展開している。さらに2026年8月末には、雲林県内4集落を対象とした第3回合同フィールド調査の実施が予定されており、地方創生の実践と国際協力を一層深化させる計画である。これは、両大学が長年にわたり地方創生分野で積み重ねてきた協力関係の具体的な成果でもある。

現在、黃世輝副学長が主導する「スマート地域センター」では、「斗六旧市街地地域振興・地方創生ワークショップ」が積極的に進められている。本プロジェクトは、2024年に千葉大学の鈴木雅之准教授が推進した「全員留学プログラム」の成果を継承するものであり、両大学の学生が斗六旧市街地や地域集落を実際に訪問することを通じて、地域文化やコミュニティ生活への理解を深めるとともに、異文化理解能力および地域参画能力の向上を図っている。

また、デザインおよび地方創生分野に加え、両大学は工学・先端技術分野においても長年にわたる協力関係を築いている。雲科大ロボティクス学院は、千葉大学工学部の俞文偉教授と継続的に連携し、国際研修プログラムや学術交流活動を数多く実施してきた。さらに、雲科大デザイン学部の周玟慧教授も俞教授と共同で学際的研究や学術発表を推進しており、デザインとテクノロジーの融合によるイノベーション創出に貢献している。今回の訪問では、張学長も俞教授の研究室を視察し、研究内容の説明を受けた結果、双方の専門分野には約90％の共通性があることが確認され、今後の共同研究への期待が高まった。

今回の訪問におけるもう一つの重要なテーマは、台湾と日本の半導体人材育成に関する協力である。張学長は、「雲科大は現在、半導体産業向け人材育成に重点的に取り組んでおり、日本はその重要なパートナー国である」と述べた。過去3年間にわたり推進してきた「日本人半導体人材育成プログラム」は顕著な成果を上げており、千葉大学からも高い関心が寄せられている。台湾は世界有数の半導体産業集積地として、充実した産業エコシステムと技術的優位性を有している。一方、雲科大は地理的優位性と強固な産学連携基盤を活かし、産業界のニーズに即した教育環境を提供している。そのため、雲科大は日本人学生向けに設計した「Last Mile（ラストマイル）人材育成プログラム」を紹介し、千葉大学の学生に交換留学への参加を呼びかけた。本プログラムを通じて、学生は地方創生や文化デザインに関する特色ある授業やワークショップに参加できるだけでなく、台湾の半導体産業に直接触れる機会を得ることで、専門性と国際競争力を高め、将来のキャリア形成に向けた重要な基盤を築くことが期待されている。

葉惠菁国際事務長は、「雲科大と千葉大学の協力関係は、優秀な卒業生によって築かれた深い信頼関係を基盤として発展してきた。地方創生、共同フィールドワーク、ロボティクス分野での交流に加え、今後は半導体人材育成へと協力領域がさらに拡大している」と述べた。また、雲科大国際事務処は今後も両大学を結ぶプラットフォームとしての役割を果たし、より緊密かつ実質的な交流を促進するとともに、日台高等教育、産学連携、人材育成における新たなモデルケースの構築を目指していく考えを示した。

千葉大學小澤理事（左圖）與雲科大張傳育校長（右圖）分別簽署合作文件，象徵兩校學術交流與人才培育合作邁向新階段。

雲科大張傳育校長與千葉大學小澤理事簽署合作文件，攜手推動台日高等教育國際交流與產學合作。

雲科大張傳育校長、葉惠菁國際長與日本千葉大學小澤理事等代表合影，為本次國際交流參訪留下紀念。

週二, 16 六月 2026 14:10

深化台印高教合作交流雲科大接待印度SRMIST代表團蒞校參訪

國立雲林科技大學於6月12日接待印度知名學府SRM科技大學（SRM Institute of Science and Technology, SRMIST）7人代表團，雙方就工程科技、華語教育、師生交流及校際合作等議題展開深入交流。此次訪問不僅展現雲科大在科技研發與國際教育領域的辦學成果，也為未來深化臺灣與印度高等教育合作奠定良好基礎。

SRMIST為印度具代表性的高等教育機構之一，在工程、科技及創新研究領域享有盛譽。此次代表團來訪首站即參訪雲科大工程學院，深入了解學校在半導體領域的研究能量與人才培育成果。代表團對相關研究成果表現高度興趣，並積極與師生交流，期待未來能在半導體教育與研究方面建立更多合作機會。

隨後，代表團參訪精密儀器中心及無塵室，實地了解雲科大先進研究設備與實驗環境。參訪過程中，代表團與現場師生互動熱絡，針對研究技術、設備應用及產學合作成果進行深入討論，充分肯定雲科大在工程科技領域所展現的教學與研究實力。

除了展現科技領域的硬實力外，雲科大亦特別安排參訪華語中心，介紹學校在華語教學推動及國際學生輔導方面的成果。臺灣在全球半導體產業鏈中的關鍵地位備受國際肯定，而近年來華語教育的發展亦受到國際高度關注。透過此次交流，雲科大充分展現兼具科技研發與語言教育的多元優勢，獲得代表團高度認同。

在國際事務處安排下，雙方舉行交流座談，由葉惠菁國際長及交流組黃貞元組長親自接待。雙方就建立姊妹校關係及簽署合作備忘錄（MOU）進行深入討論，並對未來在工程科技、語言教育、學生交換、教師互訪及學術合作等面向展開實質交流表達高度意願。交流過程中，更進一步提出學生社團代表互訪、跨國社團交流及競賽合作等創新構想，為兩校未來合作開創更多可能性。

為讓代表團更全面認識雲科大的研發特色與創新成果，雲科大也安排參訪智慧電動車產業服務與人才培育中心。代表團對由師生共同參與研發的「YunTech ONE」概念車印象深刻，不僅頻頻拍照記錄，更親自體驗乘坐感受，並對學生專業且流暢的解說表達高度讚賞。

隨團的印度台灣教育中心蔡翎芸主任正在印度教授華語，她表示RSM非常歡迎雲科大的教授前去蹲點，RSM提供每月3000元美金的經費，以及機票費用，非常期待雲科大的教授可以與RSM有更深度的合作。

葉惠菁國際事務長表示，雲科大將持續拓展國際合作版圖，深化與全球優質大學的夥伴關係，透過多元交流與實質合作，提升師生國際移動力與競爭力，而印度是近年全球高等教育與科技人才培育的重要夥伴，雲科大十分重視與印度優秀大學建立長期合作關係。透過此次SRMIST來訪，不僅增進雙方對彼此辦學特色與發展方向的了解，也為未來推動學生交流、學術合作及跨國人才培育建立穩固基礎，特別感謝電子系薛雅馨教授的媒合，促成此次成功的交流。

SRM參訪工程學院

SRM參訪華語中心

SRM參觀精密儀器中心，交流熱絡

SRM貴賓體驗「YunTech ONE」概念車

SRM與國際處交流

週二, 09 六月 2026 10:03

雲科大國際處舉辦畢業晚會　國際學生歡笑相聚共度畢業前夕

國立雲林科技大學國際事務處於2026年6月5日舉辦「A Graduation Party」畢業晚會，邀請即將畢業的國際學生齊聚國際事務處2樓，在離校前夕一起回顧求學生活、分享祝福，也為在雲科大的日子留下溫暖而難忘的句點。

本次活動以「404: Students not Found, Graduates Only!」為主題，將常見的網頁錯誤訊息轉化為幽默巧思，象徵畢業生即將「登出」學生身分，前往人生下一個頁面。海報中鮮明的紅色字樣、復古顆粒感與彩色光影效果，營造出既神祕又活潑的派對氛圍，也呼應畢業時刻中帶有一點不捨、更多期待的心情。

晚會於下午5時30分至晚上8時30分舉行，現場以深色正式穿搭作為活動風格，讓同學們在輕鬆歡聚中也保有畢業前夕的儀式感。活動開放畢業生攜伴參加，讓大家能與好友一同分享這段特別時光。隨著音樂、笑聲與熱鬧的交流聲交織，國際處2樓成為畢業生暫時放下論文、報告與離校手續，安心相聚的溫暖空間。

活動內容包含畢業時尚秀、中文歌唱比賽、趣味小遊戲及自助餐交流等。其中，畢業時尚秀讓同學展現個人風格，以自信姿態走上屬於自己的畢業舞台；中文歌唱比賽則成為現場最具期待感的亮點之一，不論是深情演唱、可愛走音，或是充滿勇氣的挑戰，都讓中文學習不只停留在課堂，而是在笑聲與掌聲中成為一段真實又有趣的校園記憶。

除了舞台活動，趣味小遊戲與自助餐交流也讓不同系所、不同國家的學生有更多互動機會。大家一邊享用餐點，一邊分享在臺灣求學的故事，從初來乍到的緊張、語言適應的挑戰，到在雲科大遇見朋友、完成研究與準備畢業的心情，許多回憶在輕鬆聊天中被重新串起，也讓這場晚會不只是告別，更是一場彼此祝福的聚會。

國際事務處表示，國際學生在雲科大的求學歷程，包含專業學習、跨文化交流、語言適應與生活成長等多重面向。畢業晚會的舉辦，除了歡送即將踏上新旅程的畢業生，也希望讓學生在離校前感受到學校的陪伴與祝福。每一位國際學生都帶著不同背景來到雲科大，也在這段旅程中留下屬於自己的故事。

雲科大國際事務處葉惠菁國際長表示，畢業是學生人生中重要的轉折時刻，對離鄉求學的國際學生而言，更承載著成長、勇氣與回憶。她期許畢業生帶著在雲科大累積的專業能力、跨文化經驗、語言能力與珍貴情誼，勇敢迎向下一段旅程。未來，無論大家身在臺灣或世界各地，雲科大都會是曾經陪伴大家學習、成長與發光的地方。

透過這場畢業晚會，國際處希望為畢業生留下輕鬆、真誠且充滿笑聲的回憶。當「404: Students not Found」成為畢業季最俏皮的註解，也代表學生生活即將翻頁，而新的故事，正準備開始。

畢業生與國際師生齊聚合影，為晚會留下溫暖紀念。

國際長葉惠菁教授致詞祝福畢業生，勉勵學生帶著雲科大的回憶邁向新旅程。

畢業時尚秀中，學生以自信姿態走上舞台，展現屬於自己的畢業風采。

國際學生獲頒活動禮品，為畢業晚會增添驚喜與祝福。

週三, 03 六月 2026 15:17

雲科大辦理2026外籍生就業博覽會　打造國際學生職涯發展新平台

雲科大辦理2026外籍生就業博覽會　打造國際學生職涯發展新平台為協助外籍學生了解臺灣就業環境、拓展職涯選擇，國立雲林科技大學國際事務處於2026年6月3日舉辦「2026外籍生就業博覽會」。活動以「未來職涯站：打造你的職涯藍圖」為主軸，邀請多家企業及相關單位到校，透過企業簡報、攤位交流、就業法規說明及校友經驗分享，協助外籍學生更清楚掌握留臺就業及未來職涯方向。活動中國際學生參與踴躍，總參與人次近百人，現場交流氣氛熱烈，學生也紛紛表示感謝學校提供與企業面對面接觸的機會。活動於國際事務處二樓大會議室舉行，開幕式首先由研究發展處李宏仁研發長致詞，勉勵國際學生把握與企業交流的機會，勇敢探索未來職涯方向；緊接著由國際事務處葉惠菁國際長致詞，歡迎各企業代表蒞校，也鼓勵國際學生將在雲科大的專業學習與跨文化經驗，轉化為未來進入臺灣職場的重要能量。本次活動內容包含企業簡報、學生自由面試與攤位交流、評點制就業法規說明，以及雲科大畢業外籍生校友留臺經驗分享。參與企業與單位涵蓋科技、製造、農業生技、食品、服務及文化推廣等不同領域，包括環鴻科技股份有限公司、鴻福生態生技股份有限公司、大成長城企業股份有限公司、統一超商、財團法人人間文教基金會（佛光山佛陀紀念館）、台萬工業股份有限公司、泰詠電子股份有限公司、福比股份有限公司、英屬維京群島商賜昌有限公司台灣辦事處及日月光高雄廠等，提供學生多元的產業認識與職涯探索機會。活動中，與會廠商對於活動特別表示支持及感謝。其中，日月光高雄廠的代表和USI環鴻科技皆表示，廠內主要召募設備及製程工程師等多個職缺，現場收到了非常多外籍生的應徵資料，看好雲科大國際人才的潛力，未來將會持續與該校合作，提供多項優質職缺及福利給外籍同學選擇。另外，值得一提的是，財團法人人間文教基金會佛光山佛陀紀念館本次也提供了多達9項職缺，並在活動當場直接錄取包含越南等國家的優秀同學，成果相當豐碩。上午由各企業進行簡報，介紹公司特色、人才需求及可能職缺，讓學生在短時間內掌握不同產業的發展方向。簡報結束後，學生主動至各企業攤位諮詢，現場互動熱絡，不少學生也把握機會詢問實習、正職、工作內容及未來留臺發展可能。下午則安排就業法規說明，協助外籍學生了解在臺工作證、畢業後留臺規定及相關申請流程，減少學生在求職過程中的資訊落差；另邀請雲科大畢業外籍生校友分享留臺工作經驗，透過學長姐的實際經歷，讓在校學生更具體看見從求學到就業的可能路徑。本次參與學生國籍多元，包含巴基斯坦學生約25人、印尼學生約16人、越南學生約14人、伊朗學生約10人。科系背景方面，則以企業管理系約22人、工程科技研究所約13人、國際人工智慧管理研究所約12人、資訊管理系約7人及資訊工程系約6人為主，展現雲科大國際學生在管理、工程、人工智慧與資訊領域的多元人才樣貌。國際事務處表示，外籍學生在臺求學期間，除了專業學習外，也十分關注畢業後的職涯規劃。然而，求職資訊、法規理解、企業文化與履歷準備，往往是國際學生進入臺灣職場前需要面對的重要課題。因此，本次就業博覽會不僅是企業與學生交流的平台，更希望成為學生認識職場、建立方向、累積求職信心的重要起點。葉惠菁國際長表示，教育是一場能夠翻轉人生的旅程；當教育延伸至國際，更能為面臨少子化挑戰的臺灣企業注入新的生機與希望。本學期國際事務處特別邀請國際學生成為雲科大品牌的國際推廣者，透過社群媒體結合國際處所舉辦的各項活動，將他們在雲科大的所學、所見與所感，化為一篇篇真摯動人的故事，傳遞至世界各地。葉惠菁國際長進一步表示，國際事務處4月已向教育部提出「國際生留臺就業計畫」申請，本次國際學生就業博覽會也是推動國際學生留臺發展的重要一環。除了透過本次活動協助學生與企業直接交流，國際事務處也預計於7月辦理企業參訪，持續整合更多產業資源與職涯機會，讓在臺灣實踐理想的國際人才，畢業後能順利留在臺灣、走進企業，將才華與熱情回饋給這片培育他們的土地。

活動開幕式中，葉惠菁國際長勉勵同學善用校園資源，勇敢踏出職涯探索的第一步。

國際學生把握機會與企業代表面對面交流，了解產業資訊、工作內容與求職方向。

本次活動邀請多家企業蒞校參與，協助外籍生探索留臺就業與職涯發展可能。

感謝各位貴賓、企業代表、師長與同學熱情參與，讓本次外籍生就業博覽會圓滿順利。

週二, 07 四月 2026 14:11

雲科大與捷克頂尖大學一拍即合　共繪國際合作藍圖

雲林科技大學於114年4月1日由巫銘昌副校長偕同國際處葉惠菁國際長及四所學院代表，赴捷克進行一系列重要學術訪問，就雙方未來合作方向進行深度交流，為臺捷兩國高等教育機構之間的實質合作奠定重要基礎。

此行首站為位於姆拉達博雷斯拉夫（Mladá Boleslav）之Škoda Auto University，由該校校長Ondřej Krejcar教授、Helena Chytilová副校長，以及國際長Denisa Římalová教授共同熱情接待。Krejcar校長為技術控制論、系統工程與資訊學領域之傑出學者，並榮列Stanford/Elsevier全球前2%頂尖科學家（World's Top 2% Scientists，2020–2023），其研究專長與雲科大張傳育校長在數位影像處理、醫學影像辨識及機器學習等領域的深厚學術背景高度契合，兩位校長在智慧系統前沿領域均具世界級研究影響力。雙方代表進行深入會談，並就具體合作機制與雲科大國際事務處進行深入對接，展現對方推動實質合作的高度誠意。

雙方代表經深入交流後，就多項具體合作方向達成共識，包括：推動教學與研究國際化、建立師生雙向交流機制、申請Erasmus+ KA171計畫、共同參與Marie Skłodowska-Curie Actions及Horizon Europe等國際研究計畫、推動設計學院合作並籌辦冬季設計工作坊（Winter School of Design）及學術研討會。此外，Škoda Auto University誠摯邀請雲科大學生參加2026年7至8月於布拉格舉辦的「Gateway to Europe Summer School 2026」，並邀請雙方師生共同投稿參與今年6月舉辦的COMSYS國際學術研討會。雲科大代表團對兩校學術結構的高度吻合印象深刻，兩校科系重疊程度高達95%，涵蓋工程、資訊、設計、經濟、管理、技職教育及社會永續等領域，顯示雙方具備建立全面性、系統性夥伴關係的堅實基礎。

此行代表團亦赴捷克第二大城布爾諾（Brno）訪問馬薩里克大學（Masaryk University），由巫銘昌副校長與葉惠菁國際長及漢學所王世豪所長與該校文學院及漢學系就簽署院級合作備忘錄（MOA）進行正式洽談。雙方就未來實質合作內容交換意見，並達成初步共識：雲科大漢學研究所、應用外語系與人文學院之學生，未來將可赴馬薩里克大學漢學系進行華語教學實習，透過實地教學場域深化學生的語言教育專業能力與跨文化實踐經驗。此一合作模式不僅有助於推廣華語教育於中歐地區的扎根發展，更能為雲科大學生開拓極具特色的歐洲實習機會。雙方並確認，在院級MOA順利推進之後，將進一步提升層級，推動兩校校級全面合作備忘錄（MOU）之簽署，以建立更穩固、更全面的長期夥伴關係。

巫銘昌副校長表示，此次捷克訪問之行收穫豐碩，不僅在工程、商管、設計、技職教育領域開拓了與Škoda Auto University的策略合作，更在人文語言教育方面與馬薩里克大學建立了互補性的合作框架。兩所機構各具特色，與雲科大的辦學方向高度吻合，充分展現雲科大多元化國際合作布局的深度與廣度。

葉惠菁國際長則指出，Škoda Auto University為全捷克唯一由福斯集團（Volkswagen Group）支持的大學，辦學特色鮮明，與雲科大重視產學合作的辦學精神高度呼應。而馬薩里克大學早前即與臺灣國家圖書館設立「臺灣漢學資源中心」此次本校與文學院及漢學系的合作，則為臺灣高等教育在中歐地區的華語推廣工作開創了具體可行的實踐路徑，漢學系呂維倫教授也預計5月初訪問本校，進行歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構（Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching, assessment)的主題講座並續談接下來跨學院的合作事項。本次訪問所建立的互信基礎，將成為雲科大持續深化歐洲夥伴網絡的重要里程碑。Škoda Auto University方面亦表達高度期待，預計於今年夏季由Krejcar校長率團回訪雲科大，進一步推動雙方合作協議的具體落實。

週五, 27 三月 2026 16:49

日本靜岡縣議會日台友好議員連盟蒞校交流　聚焦半導體人才培育與國際合作

國立雲林科技大學巫銘昌副校長於3月27日帶領校內主管團隊，盛情接待日本靜岡縣議會日台友好議員聯盟蒞校參訪。雙方針對半導體人才培育、產學合作及教育國際化等核心議題進行深度對談。雲科大期盼透過此次交流，向日本友人展現其在國際教育與高階技術人才培育上的領先實力，同時強化台日之間在教育及產業上的緊密連結，為未來的多面向合作奠定穩固基礎。

本次來訪的日方貴賓陣容堅強，包含聯盟會長宮沢正美、幹事長土屋源由、事務長河原崎聖等多位議員，以及日本靜岡縣台灣事務所所長市川美奈子。雲科大則由巫銘昌副校長親自領軍，偕同葉惠菁國際長、機械系施國亮主任、工管系邱靜娥主任、黃貞元組長及日籍助理西岡美玲共同接待，充分展現校方對此次國際交流與產學合作的高度重視。

在交流座談中，雙方聚焦於「日籍半導體人才培育計畫」，從設立契機、課程規劃、實務操作、招生現況到未來發展策略，展開全面且深入的討論。雲科大團隊分享產業實務導向教學、跨領域人才培育及推動國際化教育的成功經驗；特別是在半導體人才的培育上，校方不僅整合學術理論與實務操作，更同時強化日籍學生的中文能力與對台灣文化的理解，打造出「學習與就業」無縫接軌的完整模組。

日本貴賓對此給予高度肯定，對雲科大在高科技人才培育上的具體成效印象深刻，並讚賞校方在國際化課程設計、學生跨國實習及創新創業輔導上的用心。訪問團認為，這些完善的配套措施不僅大幅提升學生的國際競爭力，更彰顯台灣高等教育在全球高科技產業鏈中不可或缺的價值。

雲科大巫銘昌副校長表示，面對全球半導體產業快速發展，培養兼具實務能力與國際視野的人才，已成為高等教育的重要使命。他指出，校方正積極投入資源發展AI與半導體科技，此次交流不僅向日方展現台灣在產業鏈人才培育上的豐碩成果，更期盼能藉由參訪團的影響力，加深日本各界對雲科大的認識，進一步提升學校在日本的知名度。

針對後續的推動策略，葉惠菁國際長補充說明，雲科大將持續積極參與國際高科技產業人才培育網絡，並深化產學連結。期望透過完善的專業培育計畫與經驗分享，在促進學生實務技能成長的同時，也能提升臺灣在國際高科技教育上的能見度與影響力，最終達成教育、產業與國際交流三方共贏的目標。

宮沢正美會長於會後表示，非常感謝雲科大的熱情接待。她提到，這是首次拜訪雲科大，雙方針對諸多議題的深度交流讓她收穫滿滿、超越期待。她也承諾回國後，將積極協助宣傳雲科大的日籍半導體人才培育方案，鼓勵更多日本學子來台就讀，享受優良學風與專業資源，並期待未來雙方能定期互訪，維持長久的友好情誼。

日本靜岡縣議會日台友好議員連盟大合照

日方反饋與交流

週三, 25 三月 2026 14:26

雲科大深耕國際人才培育辦理TEEP計畫新生歡迎會強化交流動能

國立雲林科技大學（以下簡稱雲科大）國際事務處於今（25）日盛大辦理「教育部優秀外國青年來臺蹲點計畫」（Taiwan Experience Education Program, 簡稱 TEEP）新生歡迎會，葉惠菁國際長與黃貞元組長也親臨現場，向這批來自德國、法國及菲律賓的10位學生致意。本次會議旨在協助新加入雲科大的TEEP受獎學生快速融入校園生活，並針對計畫義務及行政流程進行詳細說明。

教育部 TEEP 計畫推行多年，已成為國際學生進入臺灣學術與產業環境的重要橋樑。雲科大今年度吸引了來自多國的優秀學子參與，投入校內各項尖端研習與交流合作項目。

雲科大國際事務處葉惠菁國際事務長於會中表示：「教育部提供的 TEEP 補助計畫優渥性且具前瞻性，讓國外優秀青年能夠順利來到雲科大進行深度實習或研究。本校114年度計畫獲教育部378萬元之挹注，迄今已補助來自德國、法國、日本、印尼、菲律賓等9國，共26名學生，顯現雲科大在提升國際學生交流的成效，更藉此計畫為本校的教學與研究環境注入了國際化動能。透過多元文化的激盪，實質促進了校內的國際交流氛圍，達到學術環境升級的目標。

針對近年來顯著增長的歐洲留學人數，葉惠菁國際長也強調，過去幾年本校深耕德國地區的合作關係，特別是『臺德聯盟 (TAItech-HAWtech)』的運作，為雙邊交流帶來了非常大的助益。這項盟友關係吸引了越來越多優秀的歐洲學生選擇來雲科大進行交換與實習，證明執行不同專案，且有效地進行橫向資源整合，效果卓著。

為了進一步提升國際能見度，國際事務處今年強化資源整合，邀請 TEEP 學生投入國際共同圈的執行。這項創新嘗試旨在鼓勵外籍學生以第一人稱視角，在 Instagram、Facebook 及 YouTube 等社群平台分享在台實習的點滴與學習歷程。國際事務長葉惠菁對此表示，這種由學生主導的「真實敘事」，比起傳統宣傳更具說服力與感染力，能精準觸及全球潛在留學生，展現台灣友善、宜居的留學魅力，並將雲科大優質的研發環境推向國際。

葉國際長進一步強調，透過這群「國際校園大使」的同儕效應與經驗傳承，不僅能記錄最真實的雲科生活，更能藉由數位社群的傳播力量，吸引更多優秀外籍學子來校就讀。這不僅落實了雙向的文化交流，更達成行銷雲科大品牌與推廣台灣高等教育的雙贏目標。

歡迎會中，國際處團隊亦詳盡說明了 TEEP 計畫獎助金領取、在臺居留法律規範及各項生活配套措施。雲科大表示，將持續致力於營造友好的國際學習環境，不僅要讓外籍學生在學術上有所斬獲，更能成為宣揚台灣文化與雲科大軟實力的種子。

葉惠菁國際事務長歡迎學生來到雲科大

國際交流組黃貞元組長將擔任主要指導老師進行輔導工作

週五, 13 三月 2026 15:54

雲科大深耕新南向教育赴越南六校交流拓展國際合作雲科大深耕新南向教育

赴越南六校交流拓展國際合作為厚植新南向教育合作能量，雲科大國際長葉惠菁特聘教授於115年3月9日至12日隨「海外聯合招生委員會」訪問團前往越南，展開為期4天的教育交流行程，已順利返國。此次行程重點走訪越南南部六所頂尖大學以及富美興集團創辦的丁善理紀念中學，透過實地交流與高層座談，不僅深化雲科大與既有三所姊妹校的合作關係，也積極推動與另外三所知名大學簽署合作備忘錄（MOU），展現雲科大積極招攬東南亞優秀學子來臺就讀的決心。目前雲科大已與胡志明市國家大學自然科學大學（HCMUS）、胡志明市經濟大學（UEH）及胡志明市農林大學（NLU）等三所越南知名大學締結姊妹校關係。葉惠菁國際長於拜訪期間代表學校致贈具有校園特色的紀念品，並與各校進行深入交流，討論研究生雙聯學位、短期交換及共同研究計畫等合作方向。葉惠菁表示：「這三所大學是雲科大在越南最重要且穩固的合作夥伴。未來雙方合作將由學生交流逐步擴展至教師與實驗室間的學術合作，並進一步朝向建立國際學術聯盟的方向發展。」在鞏固既有合作關係之餘，雲科大此行亦積極拓展新的合作夥伴，前往胡志明市科技工程大學（HCMUTE）、肯特大學（CTU）及肯特醫藥大學（CTUMP）等三所優質大學進行交流拜訪。於招生說明會中，葉惠菁國際長詳細介紹雲科大各學院特色，包括半導體技術研發、人工智慧科技及人才培育等領域，皆為臺灣高等教育的重要研究重鎮。此外，也針對越南學生可申請的專屬獎學金進行說明，並介紹國科會「外籍高階人才來臺實習試辦專案」（IIPP）與教育部「臺灣體驗教育計畫」（TEEP），協助優秀越南學生來臺進行學術研究與實習，規劃長期學術與職涯發展。相關說明吸引眾多當地師生熱烈關注，目前雲科大亦正積極規劃與上述三校簽署合作備忘錄，未來可望展開更具體的合作交流。葉惠菁國際長也特別感謝本次活動主辦單位「海外聯合招生委員會」的規劃，以及「駐胡志明市辦事處教育組」林韋至組長及團隊的大力協助，使訪問行程順利推動，並讓越南師生更深入了解雲科大優質的教育環境與創新科技發展。她表示，雲科大非常看重與越南的學術交流與人才培育，目前校內機械系有一名越南籍的教授，國際處並聘有一位越南籍組員，以提供最優質的服務，照顧校內68位越南籍學生，本校此次出訪不僅是拓展招生的重要契機，更是提升雲科大國際品牌能見度的重要一步，期待未來能吸引更多越南優秀青年選擇到雲科大留學深造。